Le colloque Problema, victime de son succès, doit se délocaliser. Il ne pourra pas se tenir au château du Tertre mais nous nous retrouverons sur le site de l’Inspé de Nantes (site Launay Violette) en SALLE 1 mercredi à partir de 13h30.
L’adresse est la suivante : 4 chemin de Launay Violette, 44 322 NANTES Accès en tram : Ligne 2 - Arrêt Bourgeonnière (8 minutes à pieds) ou Ligne 2 - Arrêt École Centrale-Audencia (10 minutes à pieds)
Colloque organisé par l’Inspé (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation) de Nantes Université, le réseau Problema, et l’équipe SAVE (Savoirs, apprentissages, valeurs en éducation) du CREN (Centre de recherche en éducation de Nantes)
La problématisation à l’école : pensées critiques et émancipation des élèves
L’émancipation des élèves et le développement de leur pensée critique sous-tendent les travaux du réseau Problema. Le 16ème colloque du réseau en 2019 - « Problématisation esprit critique et émancipation » - avait déjà porté sur ces questions. Était alors mise en avant la nécessité de bien distinguer pensée critique et doute généralisé et donc de construire un véritable esprit d’enquête en se démarquant aussi bien de l’hyper-criticisme et de la crédulité.
À partir des avancées des derniers colloques, nous souhaitons questionner cette année ce que sont censés acquérir les élèves, dans un enseignement organisé par un apprentissage par problématisation, et ce qu’ils peuvent en faire à l’école et hors de l’école qui rende possible le développement de leurs pensées critiques et leur émancipation.
Calendrier
Appel à communication : 31 janvier 2024
Date limite de proposition d’une communication : 31 mars 2024
Retour des avis du Comité scientifique aux auteurs : 15 avril 2024
Date limite d’inscription au colloque : 25 avril 2024
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